颠覆传统中式英语教学法的科学初中英语教学

下载PDF

导出

摘要中国具有长达十几年的系统性英语课程设置与实施,但一批批满具'哑巴英语''中式英语'能力而始终无法进行正常英语沟通的学生却层出不穷.究其根因,便是以中文为母语的中国教师所秉持的中式英语教学法:死背单词、硬扣语法、止于应试.本文就颠覆此传统教学模式的教学法做出分列正视拼音单词的拼写感知、避免错误干扰的正确输入、读写考试之外的听说关注三方面的阐述,以为具体的科学语言教学实施提供方向.

作者毛娟

机构地区四川省凉山州冕宁县里庄中学

出处《新东方英语（中英文版）》 2019年第3期72-72,共1页 New Oriental English

关键词初中英语中式教学科学教学

分类号 G638.2 [文化科学—教育学] H319.3 [语言文字—英语]

引文网络
相关文献

1毛秀芳.浅谈在高中数学教学中如何提升学生的学习兴趣[J].试题与研究（教学论坛）,2019(35):151-151.
2周晓燕.小学写字课应避免的问题[J].环球慈善,2019(8):147-147.
3张世荣.谈谈怎样避免运用数学语言的错误[J].试题与研究（教学论坛）,2019,0(28):0045-0045.
4张丽云.新媒体下高中化学创新性教学策略研究[J].考试周刊,2019,0(88):147-148.
5杨文君.巧妙利用，让错误“重生”——小学数学中让错误成为再生资源的策略[J].教书育人（校长参考）,2019,0(11):74-74. 被引量：2
6罗素霞.内科护理中常见的安全隐患防范及护理措施[J].临床研究,2014,22(8):129-129. 被引量：1
7邵会.小学数学教学中学生口头表达能力培养策略[J].数学大世界（上旬）,2019,0(10):50-50.
8曹娟.浅谈小学英语对话教学的实施策略[J].试题与研究（教学论坛）,2019(36):163-163.
9陈建华.弹性与自主的课程设置与实施——以开放式活动室(场)课程建设为例[J].山东教育（幼教版）,2019,0(9):17-19.
10统计表的书写要求[J].护理实践与研究,2019,16(22):132-132.

新东方英语（中英文版）

2019年第3期

浏览历史

内容加载中请稍等...

颠覆传统中式英语教学法的科学初中英语教学

相关作者

相关机构

相关主题

浏览历史