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高中英语词汇教学的问题及对策分析

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摘要高中英语教师在进行词汇教学过程中,要根据当前的教学现状和遵循教学的规律来不断更新、改进教学方式,要重点解决教学中出现的问题,加强对词汇教学的重视,并要认识到音标基础、语言环境的构造和文章阅读对词汇教学的重要作用,不断提升英语词汇教学的质量和水平,让学生的英语整体水平得到提高.

作者刘晓芬

机构地区新疆维吾尔自治区喀什地区莎车县第三中学

出处《新东方英语（中英文版）》 2019年第3期66-66,共1页 New Oriental English

关键词高中英语词汇教学问题对策

分类号 G638.3 [文化科学—教育学] H319.3 [语言文字—英语]

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新东方英语（中英文版）

2019年第3期

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