高中英语教学策略研究和自主创新课堂教学模式

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摘要随着社会经济的发展,全球一体化的趋势日益增强,英语作为交流的重要工具在国际交流中的地位愈发重要.高中阶段是学生英语学习的重要阶段,新课程标准中对高中英语教学提出了新的要求,在义务教育的基础上,进一步落实英语学习目的,通过高中阶段的英语教学为学生树立终身学习的理念,最终培养学生英语综合应用能力.本文结合笔者多年教学经验,对高中英语教学策略进行简单分析和探究,梳理出高中英语教学中自主创新课堂教学模式的应用策略供参考.

作者赖丹

机构地区赣州市文清外国语学校

出处《新东方英语（中英文版）》 2019年第3期48-48,共1页 New Oriental English

关键词高中英语教学策略自主创新课堂

分类号 G623.4 [文化科学—教育学] H319.1 [语言文字—英语]

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