期刊文献+

浅析提高学生听力水平的高中英语教学如何开展

下载PDF
导出
摘要 听力是高中英语的重要组成部分,而且英语水平的高低可以在英语听力中得以很好的体现,但是一直以来由于受到各种因素的影响,听力成了英语教学中最为薄弱的一部分,严重影响了学生英语综合能力的提升,故而本次笔者针对在高中英语听力教学中所存在的问题以及具体提升策略进行了探讨与分析.
作者 张璇
机构地区 兴化市第一中学
出处 《新东方英语(中英文版)》 2019年第2期80-80,共1页 New Oriental English
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部