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单元话题整体设计下单课时英语绘本教学初探被引量：1

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摘要纵观小学英语课程标准,其中明确指出,在英语教学活动开展中,教师要对该学科的人文性给予充分的重视,在引导学生掌握基础的语言知识和技能的过程中,还要促进其思维品质的发展.PEP小学英语教材是按照话题式编写的,倘若教师能立足教材特点,发挥绘本作用,不仅可以调动学生的英语阅读积极性,还可以使其在话题交流中获得有效发展.

作者秦文婷

机构地区安徽省合肥市庐江县泥河镇泥河小学

出处《新东方英语（中英文版）》 2019年第2期63-63,共1页 New Oriental English

关键词小学英语话题式教学绘本教学教学对策

分类号 G623.31 [文化科学—教育学] H319.3 [语言文字—英语]

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新东方英语（中英文版）

2019年第2期

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