浅谈情景化教学模式在中职学校教学中的运用

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摘要中职学校教育发展层次是面向中学生,培养他们的专业技能,衔接社会职业应用,构建职业化课程体系.在课程教学中,需要以学生的职业能力发展为核心,打造多向联动、高效自主、体系完善的英语课程模式.就中职学校的教育职责和教学目标而言,中职英语课程的内容和教学模式应该有深层次的变革.尤其是在社会竞争日益激烈的今天,中职学生面向社会、面向职业发展时,应该如何从容应用英语知识,强化英语学科素养,以提升综合素质和核心竞争力,这是教育工作者必须深思的问题.

作者张志芳

机构地区盐城市经贸高级职业学校

出处《新东方英语（中英文版）》 2019年第7期141-141,共1页 New Oriental English

关键词中职学校英语教学职场情境

分类号 G633.41 [文化科学—教育学] H319.3 [语言文字—英语]

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