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读写结合在初中英语阅读教学中的运用研究
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摘要
初中英语阅读教学的开展主要是为了提高学生的阅读理解能力.听、说、读、写是学生在学习英语的过程中需要具备的四项基本能力.其中,阅读和写作之间存在着密切的联系,阅读材料里面的词汇和句法结构等可以作为写作素材,通过写作能够实现对阅读材料的应用与巩固,因此,读写结合是阅读和写作教学的必然发展趋势,读写结合除了有助于提升学生的读写能力,还能够提高他们的英语综合素质.基于此,文中重点分析了读写结合在初中英语阅读教学中的应用策略.
作者
聂晓伟
机构地区
商洛职业技术学院实验中学
出处
《新东方英语(中英文版)》
2019年第7期118-118,共1页
New Oriental English
关键词
读写结合
初中英语
阅读教学
运用
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
H319.37 [语言文字—英语]
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