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核心素养理论下的小学英语作业设计初探

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摘要英语学习中,学生核心素养培养是一项十分重要的任务.在教师从全面发展目标角度出发,立足核心素养的培养要求.尤其是针对小学英语,在作业设计上要携带出核心素养培养的理论,在遵循相应设计原则下,也能够让小学英语作业设计逐渐得到优化和升级.这是对学生英语学习能力提升的一个重要途径.社会型人才的培养是每一个教师都需要着重关注的.教师在完善小学英语教学设计下,以完善的知识框架为引导,让学生更好地学习英语知识.

作者李千文

机构地区江苏省淮安市浦东实验小学

出处《新东方英语（中英文版）》 2019年第7期106-106,共1页 New Oriental English

关键词核心素养小学英语作业设计策略

分类号 G416 [文化科学—教育技术学] H319.3 [语言文字—英语]

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新东方英语（中英文版）

2019年第7期

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