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小学英语教学中中西文化融合教育的必要性分析

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摘要英语学科具备丰富的文化内涵,结合新课程改革的要求,在英语学习中,学生不仅要掌握语法和词汇知识,而且还需要在英语学习的过程中充分了解优秀文化.为此,文章结合PEP人教版小学英语教学实际,从文化教学目标挖掘、文化知识渗透、文化背景介绍、文化情境创设等方面具体分析怎样在小学英语教学中培养学生的文化品格.

作者单宗琴

机构地区安徽省天长市实验小学

出处《新东方英语（中英文版）》 2019年第7期93-93,共1页 New Oriental English

关键词小学英语中西文化融合教育

分类号 G623.31 [文化科学—教育学] H319.3 [语言文字—英语]

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新东方英语（中英文版）

2019年第7期

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