期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

探讨微课在英语语音板块教学中的运用

下载PDF

导出

摘要小学阶段是学生学习英语的启蒙阶段,语音版块是英语中非常重要的版块,教师只有采用高效的方法强化语言版块的教学才能让学生掌握英语正确的发音,从而提升学生的英语口语能力,拒绝哑巴英语.微课作为一种高效的现代化教学模式,教师可以将其灵活应用到英语语音版块教学中.本文就微课在英语语音版块教学中的运用进行探析,旨在为人们提供一定的参考.

作者徐燕

机构地区安徽省桐城市金神中心小学

出处《新东方英语（中英文版）》 2019年第7期73-73,共1页 New Oriental English

关键词微课英语语音板块教学

分类号 G436 [文化科学—教育技术学] H319.32 [语言文字—英语]

引文网络
相关文献

参考文献2

1杨淑萍.微课在小学英语语音教学中的实践研究[J].校园英语,2017,0(50):166-166. 被引量：1
2王艳红.微课在小学英语课堂教学中的应用探讨[J].知识文库,2016,0(11):94-94. 被引量：5

二级参考文献1

1刘小萍.浅谈微课运用与小学英语语音教学[J].英语画刊（高级）,2017(17):67-67. 被引量：1

共引文献4

1杜蕾.微课程:儿童英语学习的另一扇窗[J].考试周刊,2017,0(8):105-105.
2余春香.微课在小学英语文化板块的应用[J].中国校外教育（上旬）,2017,0(7):92-92. 被引量：1
3姚青梅.微课在课前、课中、课后的应用探讨[J].校园英语,2019,0(22):206-206.
4伍小文.微课在小学高年级英语复习中的应用[J].新课程（小学）,2019,0(10):140-141.

1贲向花.化灌输为引导,浅谈高中数学课堂教学[J].最漫画·学校体音美,2018(30):00161-00161.
2凌云.译林版英语Sound time板块教学的多元解读[J].成才之路,2019,0(33):81-82.
3李朝侠.小学英语教学应起乎“上”、行乎“止”、终乎“正”——以译林版六年级上册Unit7 Protect the Earth中Story time板块教学为例[J].辽宁教育,2019,0(21):41-43. 被引量：2
4古桑措姆.小学藏语文教学开展合作学习的意义及策略[J].环球慈善,2019(10):146-146.
5刘彧霞.信息技术与高中语文诗歌鉴赏教学整合探究[J].中学课程辅导（教师教育）,2019,0(18):112-112.
6丁三妹.互动式教学在小学语文教学中的应用[J].亚太教育,2019,0(10):65-65. 被引量：3
7麦金秀.关于构建小学数学智慧课堂的措施研究[J].电脑乐园,2019,4(8):281-281.
8师妮.关于学前儿童英语学习优势分析和形象化教学探讨[J].中外企业家,2019,0(32):166-166.
9张梅兰.初中数学导学案匹配编写研究[J].文学少年,2019,0(7):0232-0232.
10刘华玉,李凡,吴双.“实战”情境下广告设计教学模式探究[J].汽车世界,2019,0(14):155-155.

新东方英语（中英文版）

2019年第7期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部