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英语课堂有效教学的实践探索

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摘要 有效课堂可以提高课堂效率激发学生参与的欲望,科学合理的课堂活动是有效课堂教学的根本.笔者从教学方法、教学活动、创新思维三方面展开,探索课堂的有效性.
作者 王小梅
出处 《新东方英语(中英文版)》 2019年第7期41-41,共1页 New Oriental English
  • 相关文献

参考文献2

二级参考文献3

  • 1人教社.2006.英语(新目标)学生用书(七年级上册)[M].北京:人民教育出版社.
  • 2人教社.2007.英语(新目标)学生用书(八年级上册)[M].北京:人民教育出版社.
  • 3袁昌寰.1998.中学英语微格教学教程[M].北京:科学出版社.

共引文献15

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