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影响高职英语口语教学的主要因素及对策探析

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摘要我国对英语口语教学的重视程度越来越高,在高职院校中,在英语口语教学的过程中还存在诸多问题,导致这些问题出现的因素包括中学英语基础薄弱,而且传统的教学方式无法对学生的口语进行锻炼.针对性上述现象,本文针对性地提出一些解决高职英语口语教学效率低下的对策,从加强语音训练、鼓励朗读和对话,到后期的英语学习生活化等多方面展开教育教学.

作者陈春萌

机构地区山东外贸职业学院

出处《新东方英语（中英文版）》 2019年第7期10-10,共1页 New Oriental English

关键词高职院校英语口语教学因素对策

分类号 G64 [文化科学—高等教育学] H319.32 [语言文字—英语]

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新东方英语（中英文版）

2019年第7期

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