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中学生英语学习态度与情感教育研究

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摘要对于初中阶段的学生而言,学习态度是影响他们学习质量的重要因素,而情感教育又是影响他们学习态度的重要因素.因此,作为初中英语教育工作者,我们就必须对学生的学习态度、学习情感展开深入研究,对学生开展有效的情感教育,让其英语学习质量能够获得全新的发展.

作者梁晓旭

机构地区吉林省公主岭市杨大城子镇第三中学校

出处《新东方英语（中英文版）》 2018年第10期173-173,共1页 New Oriental English

关键词初中英语学习态度情感教育

分类号 G633.41 [文化科学—教育学] H319.3 [语言文字—英语]

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新东方英语（中英文版）

2018年第10期

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