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浅析提升高中生英语自主学习能力的策略

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摘要初中英语阶段的学习相对简单,而学生在进入高中后,英语的学习难度有所加强.学生在高中英语的学习中,单纯依靠高中英语教师教学的教学方式已经不能适应高中阶段的英语学习的客观需要,更多地需要掌握高中英语的学习方法,从而提升自主学习力.

作者陈琴

机构地区贵州百里杜鹃管理区第二中学

出处《新东方英语（中英文版）》 2018年第10期106-106,共1页 New Oriental English

关键词高中英语自主学习力教学策略

分类号 G633.41 [文化科学—教育学] H319.3 [语言文字—英语]

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新东方英语（中英文版）

2018年第10期

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