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'分层教学法'在初中英语教学中的应用研究

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摘要英语这一学科历来是初中学生最难学习的学科之一,也是造成学生出现偏科情況的主要因素,很多学生都认为英语较难,进而形成了恐惧心理,殊不知如果能够对分层教学法进行合理的应用,初中阶段的英语内容并不算难,学生也可以较好地提升自身的学习效率.因为不同学生的接受能力存在着差异,所以一些学生在对英语进行学习的过程中,往往会出现问题,而运用分层教学法则能够较好地改善、解决问题.据此,本文从多个方面探究了对分层教学法进行应用的措施.

作者王洪艳

机构地区安徽省凤阳县武店中学

出处《新东方英语（中英文版）》 2018年第10期55-55,共1页 New Oriental English

关键词初中英语分层教学英语研究

分类号 G633.41 [文化科学—教育学] H319.3 [语言文字—英语]

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新东方英语（中英文版）

2018年第10期

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