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核心素养视域下小学英语教学的策略研究

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摘要核心素养不仅只体现在英语课程中,更是教学质量优劣的判断标准.教师在传授知识的同时,应重视发展学生的必备品格,让学生具有适应社会生活的能力,在英语教学中,都应从中得到体现.把英语作为一种语言表达的本领,去提高学生的语言能力,锻炼学生的思维品质,了解世界文化,提升自身文化品格和综合学习能力,从而使小学英语教学质量得到提高.

作者覃珠伴

机构地区广西柳州市柳江区新兴小学

出处《新东方英语（中英文版）》 2018年第10期5-5,91,共2页 New Oriental English

关键词核心素养小学英语教学策略

分类号 G623.31 [文化科学—教育学] H319.3 [语言文字—英语]

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新东方英语（中英文版）

2018年第10期

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