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中职学前教育专业英语教学提高课堂有效性的思考

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摘要随着社会对幼儿学前教育的关注,学前教育空前繁荣.一名优秀的幼儿教师要具有高尚的品德、扎实的文化基础和较强的专业技能等素养.在学前教育发展过程中,双语教学逐渐成为幼儿园的特色办学方式,越来越多的幼儿园开设英语课程,幼儿园开始重视英语教学,这就要求幼儿教师要具备较高的英语水平.现阶段,学前教育专业英语教学还存在许多问题,本文就怎样加强对幼儿教师的英语培养进行论述.

作者莫尤贤

机构地区广西壮族自治区贺州市钟山县职业技术学校

出处《新东方英语（中英文版）》 2018年第9期147-147,共1页 New Oriental English

关键词学前教育英语教学有效性

分类号 G718 [文化科学—职业技术教育学] H319.3 [语言文字—英语]

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新东方英语（中英文版）

2018年第9期

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