期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
对初中英语课堂阅读能力的培养研究
下载PDF
职称材料
导出
摘要
目前,英语在人类交流和社会的发展中占有重要地位,培养阅读能力是教师在课堂上的一项任务,也是学生在学习中应该具备的一项能力.本文则是通过对初中生英语阅读能力的研究,为切合教育发展的新理念,提出一系列的方式方法,为当代青少年英语的学习做出一定的指导.
作者
邓彦彦
机构地区
重庆市云阳县沙沱初中
出处
《新东方英语(中英文版)》
2018年第9期132-132,共1页
New Oriental English
关键词
阅读能力
方式方法
初中英语
分类号
G638.2 [文化科学—教育学]
H319.3 [语言文字—英语]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
2
参考文献
1
共引文献
2
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
参考文献
1
1
杨艳华.
初中英语课堂阅读策略的运用与阅读能力的培养[J]
.内蒙古教育(B),2013(11):65-65.
被引量:3
二级参考文献
2
1
贾晓梅.
如何提升学生的阅读能力 优化阅读策略[J]
.读与写(教育教学刊),2012,9(3):133-133.
被引量:1
2
王洪.
中学生英语阅读能力的提高策略[J]
.中学课程辅导(教师教育),2012,0(15):48-48.
被引量:1
共引文献
2
1
蔡娟妮.
深度阅读 让初中英语课堂更精彩[J]
.教学管理与教育研究,2019,4(14):41-42.
被引量:1
2
曹艳.
初中英语深度阅读课堂教学策略探究[J]
.校园英语,2020(20):74-74.
1
郑海飞.
浅谈学生在语文学习中应该受到怎样的启发[J]
.考试周刊,2019,0(57):73-73.
2
《意林·原创版合订本(十年臻选)》2019暖情而至![J]
.意林,2019,0(17):43-43.
3
傅冬英.
幼儿语言能力的发展[J]
.小学科学,2019(10):243-243.
4
陆曦瑜,唐欣悦.
在困境中寻找希望——《安妮日记》对青少年的积极影响[J]
.现代交际,2019,0(17):128-129.
5
王丽.
精选话题 构建讨论 促发思维[J]
.中学课程辅导(教师教育),2019,0(13):42-42.
6
邢佳荣,张京军,高瑞贞.
基于机器视觉的产品质量检测[J]
.自动化与仪表,2019,34(9):28-32.
被引量:2
7
找到最佳切入点占领青少年思想道德教育C位[J]
.人生十六七,2019,0(22):28-28.
新东方英语(中英文版)
2018年 第9期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部