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核心素养视阈下的初中英语课堂教学实践探究

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摘要随着时代的发展,英语的应用越来越广泛,在这种形势下的初中英语教学也受到了更多的重视,新的课程改革要求教师转变对学生的培养方式,要求学生不但要掌握文化知识,还要有很好的核心素养,以培养社会需要的全能人才为目标.本文对如何培养学生的核心素养进行分析和探究,并提出相应的策略,旨在更好地促进学生的英语学习.

作者李倩

机构地区贵州省铜仁市第十中学

出处《新东方英语（中英文版）》 2018年第8期165-165,共1页 New Oriental English

关键词初中英语核心素养教学策略

分类号 G633.41 [文化科学—教育学]

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新东方英语（中英文版）

2018年第8期

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