期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
浅谈情景交际法在七年级英语教学中的有效运用
下载PDF
职称材料
导出
摘要
教学方式在教学过程中与其教学成果有着密不可分的联系.随着新课程改革的层层深入,古板、枯燥的教学方法已经不能满足如今现代化教学需求.因而,在初中英语教学过程中教师在教学中应该尽可能改善教学方法,把单调乏味的语言转换为初中生容易接受的情景环境,为初中生创建一个生动有趣的学习氛围,让初中生在真实语言情景中进行思维组织,理解情境中所表述的信息,从而激发初中生的学习欲望,促进初中生对英语不断的主动分析、理解,从模拟情景走到真实对话.
作者
何婷
机构地区
湖南省邵阳市新邵县寸石镇花桥中学
出处
《新东方英语(中英文版)》
2018年第8期157-157,共1页
New Oriental English
关键词
初中英语
七年级
情景教学
开展策略
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
3
参考文献
2
共引文献
1
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
参考文献
2
1
陈艳.
基于情境教学法的初中英语课堂教学研究[J]
.考试周刊,2018,0(15):110-110.
被引量:2
2
詹祥迎.
情景交际法在七年级英语教学中的有效运用浅探[J]
.学苑教育,2018,0(9):55-55.
被引量:1
二级参考文献
3
1
郑薇巍.
浅析交际法在英语教学中的应用[J]
.现代交际,2013(5):210-210.
被引量:4
2
王红伟.
浅谈情境教学法在初中英语教学中的应用[J]
.亚太教育,2015,0(17):104-104.
被引量:18
3
孙永淸.
情境教学法在初中英语教学中的应用[J]
.校园英语,2015,0(8):147-147.
被引量:10
共引文献
1
1
蔡金英.
新课改形势下初中英语有效课堂构建的策略[J]
.校园英语,2018,0(37):112-112.
1
魏志远.
探究如何顺利开展七年级英语教学[J]
.新东方英语(中英文版),2018,0(7):179-179.
2
聂方舟.
通过案例教学提高初中道德与法治教学效率[J]
.科教导刊(电子版),2019,0(24):115-115.
3
王琨.
情景教学法在初中英语课堂教学中的应用庶谈[J]
.课程教育研究,2019,0(31):108-108.
被引量:3
4
刘博.
双语文化导入教学对跨文化交际的影响[J]
.校园英语,2019,0(39):78-78.
5
毛来煌.
浅谈小学语文教学中的随文识字[J]
.最漫画·学校体音美,2018,0(27):00254-00254.
6
张囡.
高职钢琴教学中的审美教育分析[J]
.才智,2019(22):166-166.
被引量:1
7
张玲玲.
情景交际法在七年级英语教学中的有效运用分析[J]
.明日,2019(46):0104-0104.
8
夏叶青.
小学英语自然拼读的教学误区及策略[J]
.校园英语,2019,0(39):191-191.
9
《黄冈金考卷36套》《巧学王》究竟每年能巧遇多少高考题?[J]
.课堂内外(创新作文)(高中版),2019,0(7):82-82.
10
董燕,尹晓棠.
情景交际法在外语教学中的应用——评《新公共法语高级教程》[J]
.中国高校科技,2019(6):105-105.
新东方英语(中英文版)
2018年 第8期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部