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高中英语写作教学中的思维训练应用策略探究
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摘要
高中英语写作部分在整个高中英语学习中占比最大,也是高考试卷不可缺少的一部分,英语写作不仅锻炼了学生的语言组织能力,同时要求学生有良好的思维习惯.因此,这就要求高中英语教师要有较高的综合素质,从而能够训练、提高学生的思维能力、写作水平.因此,本文对在高中同学英语写作教学中的思维训练应用策略进行了详细的研究与探讨.
作者
黄维莲
机构地区
贵州省安顺市第三高级中学
出处
《新东方英语(中英文版)》
2018年第8期108-108,共1页
New Oriental English
关键词
高中英语
写作教学
思维训练
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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新东方英语(中英文版)
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