期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

浅析核心素养下高中英语批判性思维培养策略

下载PDF

导出

摘要批判性思维的培养对于高中阶段英语教学来说尤为重要,培养学生批判性思维能够加强学生对教学内容及其主旨思想的理性判断与认知,升华学生的阅读理解能力,推动学生的综合性发展,满足新课标的基本教学理念与需求.在高中英语教学阶段,教师要明确批判性思维学生能力发展的重要性,积极将批判性思维的培养渗透于日常教学过程中,提升学生的课堂学习效率,加强学生的学习效果与认知,促进学生的全面性发展.

作者程娅

机构地区湖北省通山县第一中学

出处《新东方英语（中英文版）》 2018年第8期99-99,共1页 New Oriental English

关键词核心素养高中英语批判性思维

分类号 G633.41 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

参考文献1

1王丽.在初中英语阅读教学中培养学生创新性思维能力[J].教育实践与研究（中学版）（B）,2016(10):49-51. 被引量：25

共引文献24

1黄秀娟.发展学生思维能力,提高初中英语教学效果[J].校园英语,2020(52):88-89.
2陈义超.在初中英语阅读教学中培养学生的创新性思维能力[J].学园,2019,0(16):37-38.
3刘丽清.小学英语阅读教学中培养学生思维能力的探究[J].新东方英语（中学版）,2018(3):169-169.
4张宏娇.初中英语阅读教学的反思与探析[J].神州,2018,0(20):127-127.
5程棠棠.谈初中英语课堂教学中学生创新思维的培养[J].新课程（中学）,2018,0(9):182-182.
6许永红.初中英语阅读教学中的学生思维能力培养分析[J].东西南北,2019,0(12):184-184.
7许文宏.如何培养初中英语故事阅读教学中学生思维品质的有效措施[J].校园英语,2018,0(39):187-187.
8蒋云琪.在初中英语阅读教学中培养学生批判性思维的策略[J].文理导航（教育研究与实践）,2019,0(8):23-23. 被引量：1
9黄声宇.初中英语阅读教学中培养学生思维创新模式[J].新课程,2019,0(23):168-168.
10袁婷.发展学生思维能力,提高初中英语教学效果[J].年轻人,2019,0(32):209-209.

1韩张惠子.小学英语绘本阅读教学中学生批判性思维的培养[J].基础教育研究,2019,0(17):54-56. 被引量：4
2周喜.试析高中体育教学中游戏方法的合理运用[J].高考,2019,0(26):179-179.
3王建丽.基于学科核心素养的高中英语语言能力培养研究[J].明日,2019(45):0044-0044.
4曾荣贵.探讨上市公司固定资产管理问题与对策[J].市场周刊·理论版,2019(30):6-6. 被引量：1
5朱丹.基于核心素养的初中英语高效课堂的构建研究[J].南北桥,2019,0(17):55-55.
6张蓉.鼓励学生在参与辩论中提升批判性思维[J].新课程（中学）,2019,0(6):206-206.
7邹妙如.浅析高中通用技术中批判性思维的培养[J].科学咨询,2019,0(23):120-120.
8富佳宁.浅谈石化行业事业单位管理会计创新应用[J].中国集体经济,2019(27):141-143. 被引量：2
9何海龙.中职学生英语学习习惯培养策略探讨[J].校园英语,2019,0(39):70-70. 被引量：1
10张一纯,王锟.从起承转合看诗意的构建[J].北极光,2019,0(8):7-8.

新东方英语（中英文版）

2018年第8期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部