期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
浅谈初中英语阅读课教学与学科核心素养培养
下载PDF
职称材料
导出
摘要
随着教育改革的不断发展,核心素养的培养对于学生后续的学习和发展具有十分重要的意义.本文首先对我国目前英语阅读教学存在的问题进行了分析,随后针对这些问题提出了一些具体的解决策略给大家提供一些帮助与思考,希望给我们的初中英语阅读教学带来一些帮助.
作者
李大望
机构地区
湖北省石首市团山中学
出处
《新东方英语(中英文版)》
2018年第8期67-67,共1页
New Oriental English
关键词
核心素养
初中英语
阅读教学
策略
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
H319.3 [语言文字—英语]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
6
参考文献
3
共引文献
52
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
参考文献
3
1
韩旭里.
问题驱动的数学教育观及其教学实践[J]
.高等理科教育,2014(4):84-88.
被引量:25
2
王建华.
核心素养框架下高中英语阅读教学思考[J]
.英语广场(学术研究),2018,0(2):167-168.
被引量:26
3
林德明.
核心素养导向背景下高中英语阅读教学的有效途径[J]
.好家长,2018,0(8):154-154.
被引量:10
二级参考文献
6
1
韩旭里.大学数学教程[M].3版.北京:科学出版社,2013.
2
韩旭里.
数值计算与数学建模结合教学的实践[J]
.数学教育学报,2008,17(3):74-75.
被引量:9
3
郭迎春.
实验与教学相结合改革高等数学教育模式[J]
.数学教育学报,2008,17(3):76-77.
被引量:31
4
陈克胜.
基于数学文化的数学课程再思考[J]
.数学教育学报,2009,18(1):22-24.
被引量:33
5
张献臣.
加强英语语篇教学 提高英语阅读效率[J]
.课程.教材.教法,2009,29(6):51-57.
被引量:126
6
费良喜.
高中英语阅读教学要关注学生思维品质的培养[J]
.中学英语园地(教学指导),2012(8):78-80.
被引量:14
共引文献
52
1
罗朝远.
谈对高中寄宿生进行有效管理的方法[J]
.中华活页文选(教师),2020(8):125-126.
2
陈荔香.
核心素养视域下高中英语阅读教学探究[J]
.高考,2020(31):55-55.
3
赵凯丽.
核心素养下的高中英语阅读教学策略探究[J]
.高考,2020,0(15):162-162.
被引量:1
4
杨容.
核心素养框架下高中英语阅读教学思考[J]
.新东方英语(中学版),2019,0(9):58-58.
5
黄秀先.
浅谈新课程背景下高中英语阅读教学策略的调整[J]
.新东方英语(中英文版),2018,0(8):109-109.
6
莫余娟.
初中英语阅读课教学与学科核心素养培养[J]
.新东方英语(中英文版),2018(5):103-103.
被引量:2
7
白建珍.
语言运用能力在初中英语阅读教学中的培养探讨[J]
.新东方英语(中学版),2018(9):143-143.
8
胡悦.
高中英语阅读教学中常用的导入活动及有效性探析[J]
.新东方英语(中学版),2018(8):40-40.
9
周岐仙.
核心素养下高中英语阅读教学策略探讨[J]
.中学生英语,2018,0(48):98-98.
被引量:1
10
令锋,傅守忠.
问题驱动教学法在数值计算方法教学中的实践[J]
.肇庆学院学报,2015,36(5):19-23.
被引量:3
新东方英语(中英文版)
2018年 第8期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部