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基于高效开展中职英语课堂教学模式初探

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摘要本文针对中职英语课堂教学的现状进行分析,突出表现在学生英语基础薄弱,学习兴趣不足;职业特征未见彰显,理论特征突出等方面.根据中职英语教学的内容及学生未来发展需求,提出针对性的教学建议.创新教学的理念与教学的模式,使中职学生能够积极参与到英语课堂学习中,构建高效课堂教学模式.

作者刘萍

机构地区湖北省宜昌市机电工程学校

出处《新东方英语（中英文版）》 2018年第8期62-63,共2页 New Oriental English

关键词中职英语课堂教学模式高效课堂中职学生

分类号 H319.3 [语言文字—英语]

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新东方英语（中英文版）

2018年第8期

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