核心素养背景下初中英语教学创新之我见

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摘要课堂是学习英语的主阵地,课堂教学要讲究方式方法,通过融合情境、问题与交际等多元策略,有针对性地培养中学生学习意识、学习态度与情感价值观,加强思维能力和语用能力,逐步养成良好的英语核心素养.

作者许莉

机构地区吉林省通化市外国语学校

出处《新东方英语（中英文版）》 2018年第8期31-31,共1页 New Oriental English

关键词核心素养初中英语教学创新

新东方英语（中英文版）

2018年第8期

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