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浅谈小学英语情景式口语教育教学方案设计
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摘要
在小学英语口语教学过程中,合理并科学地运用情景式口语教学法进行课程活动,能够让英语知识不再复杂难懂,能提高小学英语口语教学效果,提升小学生的英语口语水平.本文阐述了小学英语课堂运用情景式口语方案的意义,并提出了情景式口语教育教学运用在小学英语课堂的方案设计.
作者
金向华
机构地区
北京顺义李遂中心小学校
出处
《新东方英语(中英文版)》
2018年第6期21-21,共1页
New Oriental English
关键词
小学英语
英语口语
情景式教学
分类号
G623.31 [文化科学—教育学]
H319.32 [语言文字—英语]
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