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优化问题设计提高英语阅读教学的有效性被引量：1

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摘要教师要从教学实践出发,多对问题教学模式进行研究,研究如何设计出高效的问题,从而提高课堂教学的效率,用问题教学模式来增强英语阅读教学的有效性.

作者姚凤英

机构地区江苏省盱眙县第一小学

出处《新东方英语（中英文版）》 2018年第5期187-187,共1页 New Oriental English

关键词小学英语问题设计阅读教学有效性

分类号 H319.37 [语言文字—英语]

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相关文献

参考文献2

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二级参考文献4

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新东方英语（中英文版）

2018年第5期

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