期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
初中英语单元话题作文教学有效途径探讨
被引量:
1
下载PDF
职称材料
导出
摘要
本文主要结合初中英语教学实践,对初中英语单元话题作文的有效教学的方法和途径问题进行探讨,以期与大家交流写作教学的有效性的问题.
作者
刘亚芹
机构地区
江苏省泰州市康和实验中学
出处
《新东方英语(中英文版)》
2018年第5期158-158,160,共2页
New Oriental English
基金
2017年江苏省中小学教学研究第十二期课题“初中英语单元话题作文有效教学策略研究”(2017JK12-L275)的阶段性成果。
关键词
初中英语
单元话题写作
写作过程
写作兴趣
写作形式
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
H319.36 [语言文字—英语]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
1
参考文献
3
共引文献
12
同被引文献
2
引证文献
1
二级引证文献
0
参考文献
3
1
李莹霞.
初中英语单元话题作文的有效教学策略探析[J]
.英语广场(学术研究),2018,0(6):160-161.
被引量:11
2
金飞.
初中英语单元话题作文的有效教学策略研究[J]
.考试周刊,2017,0(56):72-72.
被引量:4
3
孙新.
初中英语单元话题作文的写前与写后指导[J]
.中学生英语,2017,0(22):41-42.
被引量:1
二级参考文献
1
1
方桂姬.
初中英语单元话题作文的有效教学策略研究——分层次辅导让作文不再艰难[J]
.校园英语,2017,0(22):74-75.
被引量:3
共引文献
12
1
严红英.
英语中考话题作文教学效果的分析与思考[J]
.中学课程辅导(教师教育),2019,0(21):118-118.
被引量:1
2
王宏英.
兴趣引领,让中职生学会英语写作——浅谈提高中职生英语写作有效教学策略[J]
.读与写(教育教学刊),2019,16(4):235-235.
被引量:1
3
洪婷婷.
基于牛津初中英语单元话题的写作课型研究[J]
.校园英语,2019,0(29):141-141.
4
吕彬.
刍议如何在初中英语教学中实施单元话题作文[J]
.中国校外教育,2019,0(32):76-77.
被引量:4
5
钱广兵.
中学英语话题类作文的写作方法及教学[J]
.校园英语,2019,0(35):165-165.
被引量:1
6
彭雪冲.
运用过程性写作提高初中生英语写作水平[J]
.考试周刊,2019,0(66):127-127.
7
岳佳秀.
如何做好初中英语作文教学[J]
.文教资料,2020(2):234-235.
被引量:1
8
毕德秀.
初中英语写作教学有效策略探究[J]
.中学生英语,2021(12):56-56.
9
陈凤.
初中英语单元话题作文有效教学的开展[J]
.科学咨询,2021(16):226-227.
10
赵国宾.
大单元理念下初中英语教学策略探索——以九年级Unit 6~Unit[J]
.课堂内外(初中教研),2023(9):86-88.
同被引文献
2
1
王晓英.
基于单元话题的初中英语写作教学探究[J]
.英语教师,2017,17(9):146-150.
被引量:5
2
金飞.
初中英语单元话题作文的有效教学策略研究[J]
.考试周刊,2017,0(56):72-72.
被引量:4
引证文献
1
1
陈凤.
初中英语单元话题作文有效教学的开展[J]
.科学咨询,2021(16):226-227.
1
蔡新发.
文化交流和社交礼仪的话题写作[J]
.疯狂英语(新读写),2019,0(3):41-45.
2
郑巧萍.
试析微型日记与小学语文写作教学的有效融合[J]
.考试周刊,2019,0(28):71-71.
被引量:1
3
张德成.
分析初中生应用文写作能力欠佳原因与应对策略[J]
.中学课程辅导(上旬刊),2019(6):145-145.
4
叶琼虹.
立足语篇阅读 促进话题写作——初中英语读写结合教学探究[J]
.校园英语,2019,0(12):205-205.
被引量:2
5
高娟.
初中英语单元话题作文的有效教学思路[J]
.新课程,2018,0(35):56-56.
被引量:2
6
戴湉.
小学英语单元整体教学研究[J]
.英语画刊(高级),2017(17):56-56.
7
王英.
基于思维导图的初中英语话题写作教学实践[J]
.新课程,2018,0(35):167-167.
8
林小芳.
小学高年级英语绘本融合的实践与思考——以译林版《英语》六(上)Unit 4为例[J]
.小学教学设计(英语),2019,0(2):39-41.
9
吴妙琴.
运用单元话题为初中英语作文教学创设情境[J]
.新东方英语(中学版),2018,0(1):8-9.
10
王劲慧.
建好时评素材群,我和祖国一起跑出“加速度”[J]
.作文与考试(高中版),2019,0(14):47-52.
新东方英语(中英文版)
2018年 第5期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部