分层教学在高中英语中的应用

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摘要经济文化交流日益频繁,语言差异性促进了英语学习的快速发展.在高中教育的关键时期,分层教学理念的渗透显得至关重要,因为它能满足不同层次学生的不同需求,并在潜移默化、循序渐进中构建和谐的师生互动关系.学生获取到不一样的情感,自然而然地实现学科成绩进步,认知水平提升,未来,才有能力去创造属于自己的美好生活.本文就高中英语课上的分层教学做出了具体研究.

作者徐小淇

机构地区吉林省舒兰市第二高级中学校

出处《新东方英语（中英文版）》 2018年第5期69-69,共1页 New Oriental English

关键词高中英语课堂教学分层理念应用思考

分类号 G633.41 [文化科学—教育学] H319.3 [语言文字—英语]

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新东方英语（中英文版）

2018年第5期

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