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初中英语导入教学方式的应用研究

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摘要在初中英语教学中,课程导入的方式是多种多样的,但要使学生能够从课程导入中学到更多的知识,还要对课程导入的方式进行详细研究.本文主要从知识背景导入、自由谈话导入以及电子设备导入等角度分析初中英语导入教学方式的应用.

作者罗净

机构地区四川省阆中市扶农中心学校

出处《新东方英语（中英文版）》 2018年第5期44-44,共1页 New Oriental English

关键词初中英语导入教学应用研究

分类号 G633.41 [文化科学—教育学] H319.3 [语言文字—英语]

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2018年第5期

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