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高中英语中阅读教学的策略探讨

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摘要如木桶效应所说,一只水桶能装多少水取决于它最短的那块木板.高中的三大主科就像是组成一块木桶的三个木板.英语作为其中之一,对学生的总体成绩有着巨大的影响.而不幸的是,对于许多学生来说,英语似乎就是木桶中的那个短板,英语成绩的失利直接导致了学生名次的大幅度下降.因此,掌握好的英语学习方法变得越来越重要,而英语中最重要的一部分便是阅读.

作者顾建欣

机构地区河北定州中学

出处《新东方英语（中英文版）》 2018年第4期168-168,共1页 New Oriental English

关键词高中英语阅读教学联系前后重点细读问题阅读

分类号 G633.41 [文化科学—教育学]

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新东方英语（中英文版）

2018年第4期

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