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中职英语课堂提问策略的设计与实践研究——以旅游专业为例

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摘要合理提问是教师引导学生积极思考以及培养学生认知思维能力、分析能力和创新能力的重要手段.以目前中职英语课堂提问中的问题为切入点,以创设能激发学生学习兴趣和动机的问题;设计面向全体不同层次学生的问题;给予及时的反馈等为教学策略,通过运用突破式、启发式、开放式、分层式等提问方式对中职旅游专业英语教学进行了教学实践,并根据实践结果作出反思,旨在为中职英语教师正确运用课堂提问促进学生学习有效性提供参考与借鉴.

作者陈钰燕

机构地区杭州市临安区昌化职业高级中学

出处《新东方英语（中英文版）》 2018年第4期150-154,共5页 New Oriental English

关键词中职英语提问突破式启发式比较式有效性

分类号 H319.3 [语言文字—英语]

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新东方英语（中英文版）

2018年第4期

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