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仁爱版初中英语教材插图的应用分析

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摘要众所周知,教材是教师组织英语教学活动的载体,其中所蕴含的每一内容都是教师组织教学活动的有效资源.但是,在传统的初中英语教学活动开展中,大部分教师对教材中的文字教学给予了充分的重视,忽视其中所包含的插图,以此导致插图的价值无法得到有效实现.在本文中,我主要就如何使用插图组织英语教学进行详细说明.

作者谢雅琴

机构地区湖北省建始县花坪镇花坪民族中学

出处《新东方英语（中英文版）》 2018年第4期118-118,共1页 New Oriental English

关键词初中英语教材插图应用对策导图入文以图育人

分类号 G633.41 [文化科学—教育学]

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新东方英语（中英文版）

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