摘要
浓厚的学习兴趣是学生从事特定学习活动的心理基础.从英语学科教学任务的角度来看,激发和培养学生学习英语的兴趣是基础教育阶段英语课程的教学任务之一(《英语课程标准》);从教学工作的基本要求来看,'所有智力方面的工作都要依赖于兴趣'(皮亚杰);而从兴趣教学的作用来看,'把学生的激情激发起来,那么学校所规定的功课就会被当作礼物来接受'(爱因斯坦).由此我们可以看出,在日常教学中积极地培养学生的学习兴趣,有利于教师顺利地高效率地完成相应的教学任务.在日常教学过程中,如何激发和培养学生乐于学习英语课程的学习兴趣,一直是每位英语教师必须要深入探索的问题.
