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基于思维导图的初中英语写作教学策略探究

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摘要思维导图是一种表达发散性思维的图形表征工具,它借助于人们大脑思维中的联想作用,协助人脑在逻辑与想象之间平衡发展,由此来开启人类大脑的无限潜能.英语写作作为学生运用英语知识表达思想、抒发情感的主要途径,是初中英语教学的重要组成部分.然而当前初中英语写作教学现状却不容乐观,为了缓解这一现象,教师可利用思维导图逻辑性、发散性与结构性的优势来引导学生逐渐掌握正确的英语写作技巧.

作者吴柏平

机构地区四川省达州市大竹县双拱镇中心小学

出处《新东方英语（中英文版）》 2018年第4期66-66,共1页 New Oriental English

关键词思维导图初中英语写作教学策略

分类号 G633.41 [文化科学—教育学]

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参考文献1

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新东方英语（中英文版）

2018年第4期

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