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试论高中生英语阅读中的畏难心理与对策被引量：1

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摘要阅读既是高中英语的重点,也是高中英语的难点,学生普遍存在一定的畏难心理,这不利于高中英语阅读教学的深入开展,需要采取切实有效措施加以解决.本文对此进行了研究,在简要分析高中生英语阅读畏难心理的基础上,提出了解决对策.

作者支知

机构地区江西省南昌市进贤县李渡中学

出处《新东方英语（中英文版）》 2018年第3期145-145,共1页 New Oriental English

关键词高中生英语阅读畏难心理

分类号 G633.4 [文化科学—教育学] H319.37 [语言文字—英语]

引文网络
相关文献

参考文献1

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共引文献1

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同被引文献1

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新东方英语（中英文版）

2018年第3期

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