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英语核心素养指导下的初中英语写作课堂实践 被引量：1

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摘要 目前,学生接触正式英语写作训练大多从初中开始,写作技能也是英语核心素养中举足轻重的一部分,而如何改进相关课堂实践以激发学生学习兴趣,加强学生写作能力也是许多老师希望解决的课题.本文从核心素养的概念与涵义入手,了解当下初中英语课堂写作中教学普遍存在的问题,并通过对真实课堂实践案例的展示与分析,探究出可被教育工作者所遵循的一般性策略与结论,以达到学生在核心素养培养下增强写作能力的目的.
作者 陈琛
机构地区 福建省古田县平湖乔西初级中学
出处 《新东方英语（中英文版）》 2018年第3期133-133,共1页 New Oriental English
关键词 核心素养 写作教学 课堂实践 案例分析
分类号 G416 [文化科学—教育技术学] H319.36 [语言文字—英语]
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参考文献2

二级参考文献22

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同被引文献1

引证文献1

二级引证文献1

新东方英语（中英文版）
2018年 第3期

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