高中英语教学中的中国文化意识培养

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摘要文化意识是英语学科的核心素养之一,培养学生的中国文化意识是新时代背景下高中英语教学的重要任务.本文结合教学案例,介绍了三种培养学生中国文化意识的途径:中国文化融入教学设计、中国文化融入教学评价、中国文化融入课后学习.

作者金俊学

机构地区浙江省杭州市第四中学

出处《新东方英语（中英文版）》 2018年第3期2-5,共4页 New Oriental English

关键词高中英语英语教学中国文化意识

参考文献2

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新东方英语（中英文版）

2018年第3期

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