初中英语阅读教学与写作教学的结合

下载PDF

导出

摘要在经济全球化的背景下,英语作为一种国际语言,在国际交流和传播中发挥着重要作用.在当代社会发展的趋势下,英语综合能力已成为衡量人才素质的基本标准.初中英语教学是英语学习过程中的一个重要阶段,对学生英语能力的培养具有重要影响.英语阅读能力和写作能力在很大程度上反映了学生的英语水平.本文简要分析了初中英语阅读教学与写作教学的关系,提出有效的初中英语阅读教学与写作教学相结合的策略与方案,旨在提高中学生英语综合水平.

作者刘清环

机构地区安溪新华都阳光中学

出处《新东方英语（中英文版）》 2018年第2期45-45,47,共2页 New Oriental English

关键词初中英语阅读写作教学互动方法策略

分类号 H319.37 [语言文字—英语] H319.36 [语言文字—英语]

引文网络
相关文献

参考文献4

1刘亚琳.初中英语读写结合教学的探究[J].英语教师,2015,15(16):36-39. 被引量：19
2宋芳.浅析情景教学在高中英语课堂教学中的应用研究[J].英语教师,2015,15(18):60-61. 被引量：6
3余青.翻转课堂对初中英语阅读理解教学的有效性探究[J].求知导刊,2015(22). 被引量：14
4钟燕青.过程写作教学法在初中英语教学中的应用探究[J].英语教师,2015,15(18):125-128. 被引量：5

二级参考文献14

1管琳.谈“读写交融法”与英语写作技能训练[J].研究生教育研究,1999(1):34-36. 被引量：14
2叶圣陶.语文教育论集[C].北京:教育科学出版社,1980.743.
3教育部.2012.义务教育英语课程标准[M].北京:北京师范大学出版社.人民教育出版社.2014.
4义务教育教科书.英语(Goforit)九年级全一册(学生用书)[T].北京:人民教育出版社.
5Swain,M.and S.Lapkin. (1995) Problems in output and the cognitive process they generate :A step towards second language learning [J].Applied Linguistics. ( 16 ) : 371-391.
6Widdowson H, G.1978.Teaching Language as Communication[M] .Oxford.
7龚伦平.2012.试谈高中生英语口语交际情境创设策略[J].读写算(教育教学研究),(41):17-19.
8陆野.2011.对外英语口语初级教学的情景创设策略及实践[D].华中师范大学.
9孟彦莉.过程写作法的建构主义解读[J].沈阳师范大学学报（社会科学版）,2009,33(1):50-53. 被引量：4
10徐涛.论如何提高剑桥商务英语(BEC)口语技能[J].黑龙江教育学院学报,2011,30(4):136-137. 被引量：8

共引文献36

1滕芳.浅谈初中英语写作与阅读教学的相互渗透[J].南北桥,2018,0(22):37-37.
2孙在红.初中英语翻转课堂教学[J].试题与研究（教学论坛）,2016,0(33):23-23.
3张国雄.探究初中英语阅读教学与写作教学的结合[J].考试周刊,2016,0(92):101-101. 被引量：4
4黄冬平.读写结合有效促进初中英语能力提升[J].校园英语,2016,0(24):159-159. 被引量：2
5陈贵.翻转课堂对初中英语阅读理解教学的有效性探究[J].文理导航,2017(1):36-36. 被引量：4
6吴海霞.探究初中语文教学中的读写结合[J].新课程,2017,0(20):49-49.
7魏荣田.过程教学方法在初中英语写作教学中的应用探究[J].科教导刊（电子版）,2017,0(31):162-162.
8叶香香.英语读写结合教学策略[J].江西教育（综合版）（C）,2018,0(2):31-32. 被引量：2
9蒋丽.刍议初中英语阅读教学与写作教学的结合[J].考试周刊,2018,0(42):113-113. 被引量：3
10叶海荣.读写结合下的初中英语课堂的构建[J].学周刊,2018(19):141-142. 被引量：7

1崔咏梅.优化高中英语课堂教学效果的方法探讨[J].试题与研究,2019(7):172-172.
2李丹,赵艳.教师微课制作问题分析及培训对策研究[J].中小学教师培训,2019(3):12-16. 被引量：9
3陈艳玲.语言运用能力与初中英语核心素养分析[J].明日,2017,0(48):146-146.
4马安娜.面向困难话题的展教方案策划——以德国曼海姆科技馆啤酒特展为例（英文）[J].科学教育与博物馆,2019,5(1):76-82.
5包香莲.试析情境教学策略在高中英语语法教学中的作用[J].好家长,2018,0(96):151-151.
6王前.浅析高校英语跨文化教学中英文电影的运用[J].课程教育研究,2019(11):114-115.
7杨晓菲.微课在高中英语教学中的设计与应用探讨[J].新东方英语（中英文版）,2018,0(4):190-190.
8叶建利.多元思维下的戏剧影视表演教学思考[J].锋绘,2019,0(1):264-265.
9王竞雯,聂立新.基于“两学一做”常态化制度化下大学生党员责任担当教育管理机制探析[J].农家参谋,2018(18):152-152.
10王希博.知识产权纠纷诉讼外解决机制研究[J].福建茶叶,2019,41(2):157-157.

新东方英语（中英文版）

2018年第2期

浏览历史

内容加载中请稍等...

初中英语阅读教学与写作教学的结合

参考文献4

二级参考文献14

共引文献36

相关作者

相关机构

相关主题

浏览历史