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中职英语教学激发学生学习兴趣的几种方法分析

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摘要兴趣是激发学习动力的主要因素,但是当前中职学生的学习基础薄弱,学习兴趣严重不足,给中职英语的有效教学带来了许多阻碍.本文通过对中职学生缺乏学习兴趣的原因进行探究,试着分析了几种有效提升中职学生英语学习兴趣的方法,希望可以为相关的课题研究提供一些建设性意见.

作者张春苓

机构地区山东省济宁市汶上县职业中等专业学校

出处《新东方英语（中英文版）》 2018年第7期190-190,共1页 New Oriental English

关键词中职英语学习兴趣方法

分类号 G633.41+H319.3 [文化科学—教育学]

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新东方英语（中英文版）

2018年第7期

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