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分层次教学在职业高中英语教学中的应用分析
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摘要
职高学校中的学生普遍存在着英语基础十分薄弱的问题,而且没有多少学习的主动性.在职高英语中,应该针对学生的特点进行层次化教学方法的构建,逐渐提高学生的学习兴趣,满足学生的能力提升需求.
作者
王晓琳
机构地区
吉林省白山市白山职业技术学校
出处
《新东方英语(中英文版)》
2018年第7期176-176,共1页
New Oriental English
关键词
分层次
职业高中
英语教学
应用方法
分类号
G633.41+H319.3 [文化科学—教育学]
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新东方英语(中英文版)
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