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分层次教学在职业高中英语教学中的应用分析被引量：1

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摘要职高学校中的学生普遍存在着英语基础十分薄弱的问题,而且没有多少学习的主动性.在职高英语中,应该针对学生的特点进行层次化教学方法的构建,逐渐提高学生的学习兴趣,满足学生的能力提升需求.

作者王晓琳

机构地区吉林省白山市白山职业技术学校

出处《新东方英语（中英文版）》 2018年第7期176-176,共1页 New Oriental English

关键词分层次职业高中英语教学应用方法

分类号 G633.41+H319.3 [文化科学—教育学]

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同被引文献2

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引证文献1

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新东方英语（中英文版）

2018年第7期

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