期刊文献+

浅谈初中英语听说教学的原则和策略 被引量:1

下载PDF
导出
摘要 初中英语听说读写能力是学生必须要具备的,也是英语教学大纲中明确提出的要求,因此,教师应积极按照要求,以培养学生听说能力作为教学目标,为了实现这一目标,教师在教学中应运用多媒体设备播放英语歌曲,引导学生进行听说训练.此外,教师还可以结合教学内容,播放英语听力材料,引导学生听完依次说出材料中的英语句子的含义,调动学生认真聆听,学生在听清楚之后,举手表述英语语句,有效提高学生的听力能力和英语语言表述能力.
作者 杨华兰
出处 《新东方英语(中英文版)》 2018年第7期50-50,共1页 New Oriental English
  • 相关文献

参考文献1

二级参考文献1

共引文献1

同被引文献2

引证文献1

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部