期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

用孩子听得懂的方式教学——语音篇

下载PDF

导出

摘要在教学中,方法不是唯一的.只要能让学生轻松地掌握技能并能运用,那就是有效的.而作为教师教学的关键之处就在于:化繁为简.我认为在教学时对知识点的讲解大可不必过于公式化,特别是小学生,能让他们听明白,这种方法就是行之有效的.

作者刘红霞

机构地区四川省宜宾市翠屏区棠湖学校

出处《新东方英语（中英文版）》 2018年第7期29-29,共1页 New Oriental English

关键词教学方法语音知识教学效率技巧

分类号 G623.31+H319.3 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

参考文献3

1查玢玢.小学英语语音教学之英语自然拼读法的应用——一把开启孩子英文自主阅读的钥匙[J].新课程,2018,0(1):148-149. 被引量：1
2丁轶莎.让孩子在字母的教学中感知语音[J].小学时代（教师）,2010(11):102-102. 被引量：1
3刘腊梅,唐蜜.语音修辞在少儿英语教学中的点拨作用[J].中小学外语教学（下半月）,2005,0(6):5-8. 被引量：1

二级参考文献1

1韩炜.儿童外语学习情感分析及教学对策[J].绍兴文理学院学报（哲学社会科学版）,1999(4):110-113. 被引量：6

1何立杰.新课改背景下小学语文激趣教学探究[J].中国校外教育,2019,0(33):95-95. 被引量：2
2彭启平.小学英语语音教学的问题与对策[J].家庭生活指南,2019,0(10):166-166.
3陈荣芳.小学数学“生本课堂”的必然趋势分析[J].教师,2019,0(24):56-57. 被引量：1
4李小红.建构小学数学生态课堂的策略[J].青少年日记（教育教学研究）,2019,0(12):37-37.
5阿依古丽·马吾列提汗.试论科学探究在小学科学教学中的运用[J].下一代,2019(10):0204-0204.
6谢莉莉,凌爱香.不同教学模式整合教学法对ICU实习护士评判性思维的促进效果[J].中国高等医学教育,2019(6):121-122. 被引量：6
7谢才远.创客教育理念下小学信息技术翻转课堂[J].神州,2019,0(29):205-205.
8郭婉君.浅谈小学英语故事语境创设的误区及优化策略[J].神州,2019,0(30):232-232.
9龚慧.论小学生如何学习好分数乘除混合运算[J].下一代,2019(10):0211-0211.
10秦凤云.古诗词教学中“以诗解诗”教学方法的应用研究[J].中学语文,2019,0(27):18-19.

新东方英语（中英文版）

2018年第7期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部