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浅谈如何提高初中英语课堂教学效率
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摘要
传统的课堂教学中,一般教师担任着教学的主体任务,并且在课堂教学中担任主体角色.学生在这个过程中只需要跟着教师的安排进行按部就班的学习,完成教师所安排的任务即可.但是在这样的教学课堂中,由于学生自主能力的不足,学生的积极性没有得到很好的提高,他们也没有得到很好的锻炼,自我学习能力没有在课堂上充分地表现出来.学生在课堂学习时总是处在一种被动的位置上,所以课堂教学效率始终没办法得到提高.因此要选择合适的教学方式,让学生和教师进行积极的配合,不断提高学生的学习能力.
作者
蔡霞
机构地区
山西省运城力行中学
出处
《新东方英语(中学版)》
2018年第9期144-144,共1页
关键词
初中英语
课堂教学效率
课堂教学方法
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
H319.3 [语言文字—英语]
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新东方英语(中学版)
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