期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

浅谈高中英语阅读分层教学的意义及策略

原文传递

导出

摘要当前,高中学生阅读水平参差不齐是阻碍英语阅读教学效率提高的重要原因.在课堂上采取分层教学的方式,对于充分挖掘每个学生的学习潜力,提高学生的整体阅读水平有重要作用.在实施分层教学的过程中,教师应以学生为本,使各个层次学生的阅读能力都能得到提高.而如何将分层教学这一体现学生课堂主体性地位的教学模式真正应用到当前高中英语的阅读课堂当中,则是本文主要探讨的课题.

作者黄柯

机构地区四川省南充高级中学

出处《新东方英语（中学版）》 2018年第9期156-156,共1页

关键词高中英语阅读教学分层教学策略运用探讨

分类号 G633.41 [文化科学—教育学] H319.37 [语言文字—英语]

引文网络
相关文献

参考文献2

1么少云.初中英语阅读教学过程中分层教学策略的运用[J].教育教学论坛,2015(11):281-282. 被引量：66
2彭芸.初中英语阅读教学过程中分层教学策略的运用[J].校园英语,2015,0(14):147-147. 被引量：11

二级参考文献3

1殷玥.初中英语有效阅读教学策略初探[J].学周刊（上旬）,2015(3):79-79. 被引量：4
2李瑞苹.新课程背景下高中英语分层教学探索[J].中国校外教育（上旬）,2015,0(1):65-65. 被引量：8
3邓菊根.如何培养初中生的英语阅读能力[J].中国校外教育（上旬）,2014,0(S1):239-239. 被引量：6

共引文献69

1李颖.微课在初中英语教学中的有效应用[J].长春教育学院学报,2021,37(10):77-80. 被引量：2
2赵丽玲.运用微活动教学模式提升初中英语阅读教学效果的方法探讨[J].新东方英语（中英文版）,2019,0(12):192-192.
3唐夏林.初中英语阅读教学中的分层教学实践探究[J].新东方英语（中学版）,2019(11):37-37.
4黄加扬.初中英语阅读教学过程中分层教学策略的运用实践[J].新东方英语（中学版）,2019,0(10):133-133.
5邓柳.论高中英语课堂阅读教学策略[J].新东方英语（中学版）,2019(3):21-21.
6柳琴.浅谈以读促写在初中英语教学中的应用[J].新东方英语（中学版）,2018(8):64-64.
7韩明.分层施教差异发展 ——初探初中英语分层教学[J].新东方英语（中学版）,2018,0(2):46-47.
8林妙芳.英语教学中的分层教学的研究[J].亚太教育,2015,0(17):165-165. 被引量：1
9段士爱,张丽芳.浅谈英语分层教学——以日本岐阜县高山市东山中学为例[J].知识经济,2015(18):117-117. 被引量：1
10肖格英.如何有效提高初中生的英语阅读能力[J].时代教育,2016,0(6):219-219. 被引量：6

1寇佳.高职英语语言教学融入英美文化的意义及策略[J].中国校外教育,2019(33):117-117. 被引量：1
2邹波.浅谈初中化学实验教学[J].电脑乐园,2019,4(7):76-76.
3邱美红.小学数学教学中学困生的转化问题探讨[J].课堂内外（教师版）（初等教育）,2019,0(7):76-76.
4娄山.启发式教学在高校舞蹈教育中的实施[J].参花（下）,2019(9):122-122.
5胡秀娇.小学英语课堂教学中运用信息技术的研究[J].新东方英语（中英文版）,2018(10):18-18.
6邹小霞.小学科学教学效率提高的策略[J].新智慧,2019,0(14):86-86.
7肖际仁.试论小学语文个性化阅读教学的有效实践[J].新教育时代电子杂志（学生版）,2019(29):157-157.
8卜慧敏.当代大学生创业伦理教育的内涵、意义及策略[J].黑河学院学报,2019,10(8):47-50. 被引量：2
9李忠华.浅谈小学英语“情趣教学”[J].新课程（小学）,2019,0(6):161-161.
10曾静.新课程背景下高中语文探究性阅读教学研究[J].山海经,2019(11):0319-0319.

新东方英语（中学版）

2018年第9期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部