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微课在大学英语教学中的应用模式探究

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摘要大学英语是大学教育中的重要组成部分,是多数非英语专业大学生的必修公共基础课程.大学英语课程旨在培养大学生语言运用能力、文化理解能力、跨文化交际能力,从而促进社会的发展,满足社会对人才的需求.微课,就是指以学生为课堂主体,将课堂时间的支配权从教师移交到学生手里的全新教学模式.这种方式要求学生在课前通过观看学习教学视频或者自主收集资料自主学习,在课堂上与老师、同学一起交流、探讨,课后可以针对知识进行进一步整理和内化.

作者王坤

机构地区陕西科技大学文理学院

出处《新东方英语（中学版）》 2018年第9期34-34,共1页

关键词微课大学英语英语课堂教学

分类号 G64 [文化科学—高等教育学] H319.3 [语言文字—英语]

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新东方英语（中学版）

2018年第9期

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