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高中英语语法教学中的情景模式设计探究

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摘要在高中英语教学中,英语语法的学习始终是英语学习的重点,然而语法知识的学习对于学生来说也始终是一个非常困难的点.英语语法的学习甚至比阅读理解和写作训练更加枯燥,对记忆内容的要求也更高.大多数学生即使能够听懂教师在课堂上讲授的内容,但在练习时也会产生语法混乱的错误.对于这种教学困境,教师可以运用英语语法的情景教学模式,通过引入情景引导学生学习并理解语法知识,改善现状.

作者张琼玲

机构地区湖北省石首市城南高级中学

出处《新东方英语（中学版）》 2018年第8期97-97,共1页

关键词高中英语语法教学情景模式教学应用

分类号 G633.41 [文化科学—教育学] H319.35 [语言文字—英语]

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新东方英语（中学版）

2018年第8期

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