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思维导图在初中英语写作教学中应用的实证思考

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摘要在新课改理念的指导下,教师在进行初中英语写作教学时要善于发现和运用新的方式方法.根据以学生为本的理念,教师要采取最科学、最有效的手段指导学生进行写作,要善于利用思维导图这一思维模式.本文简要论述了思维导图的相关知识,思维导图在初中英语写作中的应用以及相关的思考,阐明了思维导图这一思维方式对于学生英语写作的创造能力和发散思维的培养和训练.

作者杨洪武

机构地区青岛西海岸新区第六初级中学

出处《新东方英语（中学版）》 2018年第8期88-88,共1页

关键词思维导图初中英语写作教学

分类号 G436 [文化科学—教育技术学] H319.36 [语言文字—英语]

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新东方英语（中学版）

2018年第8期

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