期刊文献+

中职英语口语教学学案导学模式运用探析

原文传递
导出
摘要 '学案导学'是一种全新的教学模式,以学生为中心,突出学生的主体性,让学生学会学习,主动学习.本文借助'学案导学'明确任务目标、学生主体和解决学生基础薄弱的问题,从而保证课堂学习效果.
出处 《新东方英语(中学版)》 2018年第8期65-65,共1页
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部