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中职英语口语教学学案导学模式运用探析
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摘要
'学案导学'是一种全新的教学模式,以学生为中心,突出学生的主体性,让学生学会学习,主动学习.本文借助'学案导学'明确任务目标、学生主体和解决学生基础薄弱的问题,从而保证课堂学习效果.
作者
马莲侠
杨志飞
机构地区
灵璧县高级职业技术学校
出处
《新东方英语(中学版)》
2018年第8期65-65,共1页
关键词
学案导学
教学模式
口语教学
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
H319.32 [语言文字—英语]
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