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阐述差异教学在初中英语教学中的应用
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摘要
在我国传统的教学模式中,一般都采取大班授课的形式,这样的模式中,大都以教师为主体,面向全体学生讲授课程.由于学生内部之间存在着较大的差异,学生的学习水平就会参差不齐,这种传统的教学模式就会忽略这一问题,直接导致部分学生跟不上老师授课的步伐.差异教学法的应用就会很好地解决这一问题,应用这种教学方法可以促进学生的个性发展.本篇文章就差异教学方法在初中英语教学中的应用进行了分析.
作者
王丽莉
机构地区
黑龙江省东宁市绥阳局第一中学
出处
《新东方英语(中学版)》
2018年第7期42-42,共1页
关键词
差异教学
初中英语
教学
应用
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
H319.3 [语言文字—英语]
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新东方英语(中学版)
2018年 第7期
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